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          學校參加教育部與聯合國兒童基會“生活技能開發”??高職版《情緒管理》“云”會議

          作者:裴麗穎   來源:學生工作處   編輯:孟祥沙   點擊:   更新:2020-05-10

          為展示教育部與聯合國兒童基金會“生活技能開發”青少年教育合作項目高職版《情緒管理》項目組工作成效,由常州信息職業技術學院承辦的《情緒管理》2019年總結會暨2020年工作啟動會于5月7日下午2:00在線上召開,包括學校在內的17所高校35名教師參加會議,學校心理健康中心教師裴麗穎在會上作了發言。

          裴麗穎介紹了學校在項目實施中的工作情況。心理健康中心先后通過參加項目組研討會、問卷調研,掌握學生情緒管理的基本情況,積極參與教材編寫,突出體驗式教學。在心理健康月,組織心理健康體恤涂鴉大賽、美文誦讀、素質拓展等活動,開展心理委員情緒管理專項培訓,通過這一系列活動,促進學生情緒表達、情緒管理,培養學生理性平和、樂觀向上的積極心態。此外,在《大學生心理健康》必修課中,學校設置了4課時的情緒管理主題課程,幫助學生科學管理個人情緒。

          “生活技能開發”青少年教育合作項目自2018年啟動以來,學校積極參與《情緒管理》教材開發,并準備在下學期開展教學試點工作,將生活技能開發相關項目深度融入心理健康教育中,促進學生生活技能水平的提高,提升社會適應能力。

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